5月25日上午，中南大学湘雅护理学院硕士团支部社会实践团走进康乃馨养老呵护中心认知守护机构，开展“乐绘健脑惠银龄”系列第二站活动。6名硕士研究生志愿者、4名养老中心工作人员与20余名轻中度认知障碍老人共同参与。

音乐疗愈：用旋律叩响记忆之门

活动以老歌合唱开场。起初老人们神情拘谨，随着《茉莉花》《难忘今宵》等熟悉的旋律响起，大家渐渐跟随节拍拍手、哼唱，活动室很快充满歌声与欢笑。“看到老人愿意和我们一起互动，我们真切感受到了音乐疗愈的力量。”志愿者朱琳说。

八段锦体验：坐姿练习舒展身心

志愿者带领能够起身的老人体验八段锦。考虑到身体状况，团队将传统招式改编为坐姿或扶椅练习，重点练习“双手托天”“左右开弓”等简化动作。老人们认真跟随，缓缓舒展手臂、转动脖颈。一位老人笑着说：“身上热乎乎的，胳膊没那么僵了。”

游园会式认知游戏：一对一陪伴见成效

绘画疗愈环节设置棉签画、食品闪卡、记忆翻翻乐和神秘箱触觉游戏四个互动项目，形成小型游园会。

志愿者们两人一组，一对一陪伴老人完成游戏。老人们在游戏中锻炼了手眼协调与认知能力，收获了专注的快乐与成就感。一位长者在志愿者耐心引导下终于辨认出食物时，脸上绽开孩子般的笑容；另一位行动不便的老人用棉签点出一朵小花后，郑重地签下自己的名字，眼中满是自豪。这些小小的进步，正是认知训练的意义所在——在欢乐中激活大脑，在陪伴中守护记忆。

青春力量：以专业守护银龄记忆

我国60岁以上人群中轻度认知障碍患者约3877万，认知障碍已成为老年健康最紧迫的挑战之一。实践团以艺术疗愈、认知游戏和家庭支持为三大抓手，构建“预防—干预—照护”一体化服务模式，将专业知识送到基层。后续，实践团还将走进阿默认知症照护机构，继续开展认知健康服务，为积极应对人口老龄化贡献湘雅青年的智慧与力量。

一审：黄敏；二审：欧阳瑜；三审：王昊

编辑：金俞言