各二级学院：

根据教育部党组印发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41 号）、教育部办公厅《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10 号）、湖南省委办公厅《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》（湘办发〔2020〕12 号）、湖南省委教育工委《加强新时代高校学生心理健康教育工作的实施办法》（湘教工委发〔2021〕2 号） 等文件要求，为促进辅导员职业化、专业化发展，进一步提升辅导员工作素养能力，充分发挥辅导员在学生成长成才路上的引领作用，经研究决定举办此次学生成长辅导案例大赛。现将本次大赛有关事项通知如下：

一、参赛对象

各高校辅导员

二、报送参评期限

2024 年3 月26 日

三、案例内容及要求

1.案例内容：

分为思想提升、学业发展、生活适应、职业规划、危机应对共五大方面。

（1）思想提升方面: 理想信念、社会主义核心价值观、政治信仰、公民道德、爱国爱集体等方面的辅导。

（2）学业发展方面: 学业规划、学业适应、学业救助、学业创新等方面的辅导。

（3）生活适应方面: 自我意识、情绪管理、人际交往、闲暇生活等方面的辅导。

（4）职业规划方面: 规划意识、职业认知、职业发展、职前准备等方面的辅导。

（5）危机应对方面: 对精神、心理疾病康复期学生的辅导，对遭遇重大生活事件学生的辅导。

2.案例格式

（1）字数: 每篇案例不超过3500 宇。

（2）结构:辅导背景、辅导过程(包括辅导时间与次数，对学生及学生面临问题的分析，辅导技术的运用等)、辅导效果、辅导反思与启示等。

（3）格式: 主标题使用小二号方正小标宋简体，副标题使用四号楷体，正文使用小三号仿宋。正文中，一级标题使用黑体(不加黑)，二级标题使用楷体，行距为固定值30 磅。

（4）保密: 案例当事人以及其他相关人员用化名，不能涉及学生及学校的相关信息。

（5）原创：参赛案例不得一稿多投，该案例须为未参与过其它赛事活动、未投稿到任何平台的原创作品，且该案例须是作者近三年来亲身经历的典型个案，真实可信，不得杜撰和抄袭。

3．报送方式：

各学院于3 月26 日前将案例原文（模板见附件1）电子版发送至邮箱csupsy@csu.edu.cn。文件命名为：

“成长辅导案例大赛+学院名称+辅导员名称+案例类型”

四、评选标准

1.案例真实。

参评案例是作者本人在近三年的辅导工作中的真实案例，是大学生某类成长发展性问题上具有普遍性和代表性的案例。

2.专业规范。

案例行文流畅、叙述完整、内容详实; 重视对学生及学生面临问题的分析，并针对分析结果进行辅导设计，理论与实践相结合，整合辅导资源，系统实施辅导。

3.创新发展。

案例在叙述方式、分析问题、辅导理念、辅导思路、辅导技术运用或工作建议上有创新。

4.借鉴推广。

案例根据学生成长问题有针对性地开展辅导工作，案例要有可操作性，问题分析、辅导思路以及辅导方法具有指导和借鉴意义。

5.边界清晰。

案例应与心理咨询案例有所区分，突出成长辅导是大学生思想政治教育重要手段的定位。

五、奖项设置

大赛设一等奖3 个，二等奖5 个，三等奖10 个，奖项名额允许空缺。一等奖推荐至湖南省参赛。

六、联系方式

联系人： 马晓虹

联系电话：0731-88836523

电子邮箱：csupsy@csu.edu.cn

地址：中南大学新校区毓秀楼二楼心理健康教育中心224

中南大学学生工作部（处）

中南大学大学生心理健康教育中心

2024年3月8日

附件一：案例模板

主标题（自拟）

——一例学生XXX（案例类型）的成长辅导案例报告

一、辅导背景（辅导对象的基本情况，问题的发生等背景信息）

（一）二级标题

正文

二、辅导过程（对学生及学生面临问题的分析，辅导时间与次数，辅导思路及采用方法等。突出主要做法的可操作性和可复制性）

三、辅导效果（重点反映辅导的结果和成效，并分析产生作用和变化的过程及原因）

四、辅导反思与启示（总结辅导过程中的成败得失、困难挑战以及原因，列举特色亮点及经验启示，并提出有关建议）