为了将国学与少数民族文化相结合，增强国学认知，自8月2日起，中南大学赴新疆哈密巴里坤县社会实践团以小而精、趣而美为特色的新型趣味课堂——国学小课堂开课了。本次国学小课堂的课程目标包括铸牢中华民族共同体意识、打造国学精品小课堂、营造富有特色的中华优秀传统文化传播平台等三个方面。开课前，队伍针对课程内容与形式在线上进行了调研，有效征集并合理分析了学生们的兴趣与建议，经过多次调研确定了以美食、礼仪、恋爱、养生为主要内容的课程安排。由于疫情影响，本期国学小课堂均以采用线上授课的形式开展，每一节课程开始之前，需要相应的课程老师准备好课程PPT。本次国学小课堂自8月2日起至8月6日，历时5天，每天安排一节直播课程讲解相应主题，课程时间确定为每天下午4点，每一节课程约40分钟。

小组基于前期调查数据和对课堂成效的考虑，此次国学小课堂计划采用课堂互动与线上交流等多种形式，让同学们体会国学魅力，深受国学熏陶，勾勒向善文儒之美。第一期国学小课堂美食篇课程向同学们展示了国学经典里的美味饮食，又介绍了独具特色的少数民族美食文化，目的是启发同学们尊重文化差异，多了解民族饮食习惯和禁忌，鼓励大家动手制作美食，收获属于自己的美食记忆。第二期国学小课堂礼仪篇课程主要分为国学与礼仪、国学传统与少数民族待客之道等方面。课程通过国学经典与少数民族待客礼仪的对比，直观展示了中华民族的热情好客，以及对客人的美好祝愿之情。同时展现了民族文化差异所造成的民族之间礼仪的差异，如国学经典中待客的必备之物为茶，而像蒙古族、苗族则更多的是以酒迎客。第三期国学小课堂恋爱篇课程让同学们了解诗词经典中古人表达爱慕之情的烂漫与才华的同时，也让同学们学习了古时的六大定情信物以及少数民族独特的恋爱方式。同学们从中了解到国学国学中的恋爱智慧，学习其他民族的恋爱习俗。第四期国学小课堂养生篇课程向同学们阐释了养生的内涵，介绍了历史名人的养生秘诀，展现了中西药在新冠肺炎疫情防疫中新的生命力，以及少数民族独特的养生方法。这些对于大学生增强免疫力、解决脱发失眠等常见问题有实用意义。第五期国学小课堂总结篇课程向同学们介绍了国学的博大精深，强调了国学文化与民族特色文化之间的联系，鼓励少数民族学生在更加深入了解本民族文化的同时，学习更多优秀的传统文化。

图为宣讲同学开展国学小课堂之美食课堂

图为宣讲同学开展国学小课堂之恋爱小课堂

本次国学小课堂虽然时间短暂，可始终秉持着增强国学认知，深化价值认同，弘扬优秀国学的初衷。直播课程中不仅注重内容讲解还要积极与学生互动，鼓励大家通过课外实践的方式学习国学，鼓励大家在平常生活里多多接触国学，营造良好的学习氛围。这次国学小课堂通过将更多国学知识和领域与少数民族特色文化、习俗等结合了起来。

希娜尔同学在美食篇课程感想中说道，美食课程中所介绍的国学中的美食、美酒以及与她的民族息息相关的蒙古族美食给她留下深刻印象，她也感触颇深，拍录了视频介绍自己家乡和民族的特色美食。

很多同学在生活中将课堂小课堂中所学的内容加以实践，纷纷表示自己对国学文化有了更深的感触。可以看出，通过本次国学小课堂让更多的少数民族学生开始自发的去接受、学习国学文化，同时结合本民族文化特色，从生活中去发掘创造与国学文化有关的点滴事物。这不仅加强国学文化与民族特色文化之间的联系，使少数民族学生在更加深入了解本民族文化的同时，学习更多优秀的传统文化，而且对于少数民族学生感悟中华文化的魅力、形成健全人格、筑牢中华民族共同体意识起到重要作用。

图为同学们在线上学习国学小课堂

图为少数民族小同学根据课程学习唐朝妆容成果