在2004年11月中共中央国务院出台《关于进一步加强与改进大学生思想政治教育意见》中指出:“社会实践是大学生思想政治教育重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代作用。”

由此可见对于大学生的我们来说社会实践的重要性，我们也深知自己需要一个走出校园，服务于社会，实现自我价值的机会。

随着大学生“三下乡”实践活动的深入开展，中南大学赴西藏拉萨市堆龙德庆区荣玛乡“传递爱心，筑梦西藏”以公益支教为主的暑期社会实践团于2021年7月25日开始开展为期16天的实践活动。

享受搬迁政策，迎来学习生活转机

西藏自治区那曲市尼玛县荣玛乡高寒缺氧，灾害频发，公共服务发展条件欠缺，且位于羌塘国家级自然保护区核心区内，属于国家禁止开发区。由于地区偏远，教育教学起步晚，教学资源严重匮乏等原因导致学生教育水平远远低于全国平均教育水平。

在国家搬迁的政策支持下，2018年6月18日经过两天的驰骋，11辆大巴和31辆大货车载着那曲玛县荣玛乡的牧民们缓缓驶入西藏拉萨市堆龙德庆区古荣乡嘎冲村，标志着西藏首个高海拔生态搬迁项目正式实施，也给孩子们的学习生活迎来了全新的转机。

爱心募捐书本，丰富知识来源

   在进行公益支教前， 7月25日我们通过线上线下配和组织宣传前期宣传工作，前期实践团首次在微信公众号表明募捐书本的去向并展开了募捐宣传活动。后期实践团队执行组在线下安排定点募捐。

团队成员安排前来捐书的人们有序排队进行捐书登记，其中甚至有头发泛白的爷爷奶奶牵着孙子孙女，热情的拿出书本进行登记。

烈日下，长长的队伍看不到尽头…

捐书活动完毕后实践团考虑学生们的学习知识领域，安排后勤组对种类不同的募捐图书进行分类包装。筛选出适合于中小学的书集，一同带往古荣镇荣玛乡

图一：团队成员与西藏图书馆工作人员合照

进行公益支教，强调因“材”施教

西藏偏远地区的教育发展问题不仅是西藏整体教育水平发展的关键，也是我国义务教育均衡发展的重要环节。

到达搬迁区我们稍微安顿好住所后，8月1 日-8月10日开始进行支教的安排。首先，我们对学生进行了一个简单的摸底及对乡政府工作人员的询问。

工作人员反映搬迁区学生来源牧区，本身基础知识薄弱，来到搬迁区后师资力量跟不上，家长对孩子教育重视程度不够等原因导致搬迁区学生教育落后。针对这种情况，我们在补充基础知识的同时，教授一些学习的方法，以便夯实基础。

同时我们还发现支教区目前存在的最大矛盾是由于牧区小学阶段学习是以藏语为主，国语为辅，而到了初中是以国语为主，藏语为辅，出现了语言障碍，无法理解老师的授课内容，甚至出现了理解偏差现象。

于是我们团队一边继续教授藏文，保持他们在藏文上的优势；另一方面大大增加了语文和英文的学习时间，强调语文英语的重要性，增强学生同等看待语文英文的意识，以此提高他们语文英文的基础。

图二：团队成员正教授英文

小学生们由于师资力量匮乏，忽视了多学科发展。音乐，体育，美术等课程没有专业教师授课，学生不能够德智体美劳全面发展。在本次的短期支教活动，我们举行了简短的运动会。湛蓝的天空下，孩子们在操场上挽起袖子卯足了劲跑步、跳绳、踢毽子，他们欢乐的笑声回荡在校园内，也传遍了整个青藏高原。

图三：运动会中获奖的学生

根据搬迁区教育存在的各种问题，再结合支教周期比较短。我们团队根据情况做出相应教学调整，针对性的进行知识的传授，做到了因“材”施教。

此外，支教的最后阶段，我们进行了奖励制的阶段性综合考试。一方面，检验学生们短期内的学习成果。另一方面，培养学生们在学习上的竞争意识与上进心。

分享历史文化，宣传革命精神

8月3日上午在荣玛乡政府会议室进行组织相关党史宣讲。6人实践团队成员提前挑选好适宜宣传的影片，并与乡政府提前沟通租借放映室，后进行设备核检等前期工作。

此次党史宣讲围绕“悦读书知党恩，晓历史传文化”的活动主题，通过放映建党伟业历史电影《建军大业》并组织党史知识问答环节，给荣玛乡民众特别是150多个中小学生们以及高中生深入了解了三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽的革命精神以及历史事迹。在党史知识问答环节中，同学们积极发言，气氛热烈。

进行搬迁调研，倾听百姓心声

在公益支教期间，利用课余时间，我们从百姓生活教育交通方面，家庭成员文化教育程度，对支教团队的满意度及对新冠疫情的了解与防治措施四方面入手对搬迁区的居民进行了调研。我们对居民们表达了希望此次调研能够倾听百姓心声，成为解决问题着手点的愿望。

调研结果显示搬迁区居民在搬迁后生活，教育，交通等方面有了明显得提升；在家长文化程度方面九成以上得家长都未受过教育；对于支教团队他们表示较强的定点支教意愿并提供了宝贵的意见；疫情防控方面群众反映在政府领导的有力督促和安排下对疫情有较深的了解和重视。

传递爱心，筑梦西藏

“走出去是为了更好的回来”。我们团队成员均系成长于大山的孩子，为了家乡美好的明天来到中南求学深造，如今，我们响应学校号召，去西藏拉萨市堆龙德庆区荣玛乡展开了以“传递爱心，筑梦西藏”为主题的公益支教为主实践活动。这次实践，虽然遇到了很多阻力与困难，但通过本次实践，我们看到了孩子们更多的可能性，同时通过这些孩子身上的优秀品质，我们也看到了西藏更加光明的未来。作为大学生，毕业后我们将是发展西藏的中坚力量，在本次的实践不仅促进我们了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感。日后，我们定会砥砺前行，不断提升自身本领，在将来为建设西藏添砖加瓦，给西藏的明天带来更多的可能性。