按照教育部、教育厅“停课不停教不停学”的工作要求，数学与统计学院根据学校春季学期本科教学工作方案，制定了2019-2020年第二学期本科教学具体实施办法，通过巩固“三个环节”、夯实“四条战线”打响疫情期间线上教学攻坚战，有效护航学生“停课不停学”。

第一个环节是迅速搭建教学平台，抓好课前准备。我院以最快行动搭建了公共基础数学课教学平台。学院公共课教师在院领导指导下，高数中心支部书记、系主任带领全体教师，齐心协力，利用多年撰写、使用、完善累积的课程资源以最快行动搭建公共基础数学课教学平台，确保本科教学工作不停滞、本科教学质量不降低。

  此外，我院还以多渠道多形式的方式来探索搭建专业课教学平台。我院专业课教师、教授也纷纷通过学校教学可视化平台、智慧树、QQ、腾讯课堂、钉钉等平台设计课程，给同学们耳目一新的教学形式。

第二个环节是网络授课示范教学，抓好教师培训。

为确保线上教学质量，学院一边组织老师们学习教学可视化平台的操作、整理慕课资源、进行线上课程建设，一边广泛尝试各种信息化教学工具，为形成最适宜的线上教学方案做准备。

第三个环节是实时跟进网络课堂，抓好师生互动。

每位老师关注课堂本身，积极与学生进行良性互动，针对自己的线上学习课堂设置反馈测验，确保网络课堂的效果覆盖到班级所有同学。

第一条战线上，领导干部压实责任，顶层谋划地毯式推进，做可靠的“指挥员”。学院党委书记、院长亲自谋划、时刻关注，党委副书记、教学副院长勇挑重担、层层部署，系所中心支部书记、主任积极响应，快速行动，号召全体老师担当尽责，凝心聚力，共克时艰，誓要打赢这场疫情期间线上教学攻坚战。

第二条战线上，学工队伍对同学们分类关切，不遗漏任何一个学生，做可靠的“勤务员”。辅导员老师组织召开学生干部在线视频会议，安排部署“停课不停学”工作任务组织班委；组建重修学生、补考学生专门学习交流群；班级以线上班会、团日活动等形式学习疫情防控知识、分享专业学习经验、交流线上学习困惑；班导师及时为班级同学答疑解惑。

第三条战线上，教务老师们全程在线，上传下达，成为多方沟通协调做可靠的“技术员”。学院教务办老师在院领导的指导下，积极贯彻落实教育部在疫情防控期间支持高校在线教学指导意见的相关举措、学校关于教学工作的动态性指示，协调解决疫情期间教学计划的调整、学生教师课前联系、在线教学技能的辅导等事宜，有条不紊推动线上教学工作正常进行。

第四条战线上，学生干部们勇当先锋，力行表率，成为了及时反馈问题做可靠的“监督员”。他们充分发挥团委学生会、心助会等学生组织干部、学生党员骨干与班委等的作用，在课堂中身体力行充当表率，带动同学们的线下学习自觉性，并在课堂课后及时发现、搜集、解决和反馈问题，确保师生信息畅通无阻。

“师者，所以传道受业解惑也。”在疫情肆虐之际，我院全体教职工坚持“立德树人”根本任务，努力培养学生成长成才，尽显教师本色。在这个特殊的时期里，我院全体教职工仍旧坚守在自己的岗位上，教师们竭尽全力学习创新云课堂方式，上好每一节课，其余教职工做好自己本职工作，全力护航学生们的学习生活，这也再一次见证了教师的责任与担当！

（数学与统计学院 胡静静 编辑 毛佳纯）