12月1日，湘雅医学院18级心理委员交流会于中南大学新校区A座110顺聆听了心委的各项职责培训，并在讨论环节各抒己见，互相介绍个人经验，会场气氛热烈且和谐。

本次会议共围绕四个大点来进行讨论,分别是心理委员的定位,工作内容,工作方法与伦理要求。
   首先，对于心理委员的定位，副会长王璐用关键词进行了定义，并指出“服务”并不等于“管理”，只有在对个人职责有了准确定位之后，心理委员的工作才能更有效的展开。
接下来，经过各班心委各自发言的头脑风暴式讨论后，大家确定了心理委员最主要的工作内容：“五大项”——“及时进行信息反馈、开展朋辈互助工作、协助开展危机干预工作、组织宣传教育活动、定期参加培训与例会”与“六具体”——“日常排查、组织活动、协助工作、化解危机、追踪关注、保密要求”。这些工作内容，在使同学们对自己的工作有了更深刻的认识的同时，也对各班心委接下来的工作提出了更高的要求。

确定了工作内容之后，对于工作方法与伦理要求，同学们主要就朋辈心理互助与心理健康教育活动的组织进行了讨论。副会长王璐提出，心委作为心理互助环节中与同学们联系最紧密的一环，需要具有“善于倾听，交谈，调节，积极学习心理健康知识”等特质，才能在危机干预与心理互助方面做的更好。同时，各班心委对于重点对象与时间段也要给予关注，真正做到防范于未然。面对危机时，心委应即时报告辅导员或心理中心，协助老师了解基本情况，并对当事人给予必要的支持与真诚的陪伴。

第二，对于建立在活动上的心理健康教育，在策划时需全方位考虑到在活动中专业性与娱乐性的平衡，以及对同学们学习与研究的启发作用。伦理要求方面，依然是“两核心”与“两原则”：关注社会支持、社会功能，实现日常关注、排查、积极上报、及时反馈；做好相关资料的保密工作，做到多倾听。这样，才能更好的为同学们的成长保驾护航。
    最后的讨论中，就各班实际情况，各心委也提出了自己的问题，包括如何平衡个人活动与学习生活，对心委工作的细节完善等。在同学们的讨论下，各个问题都有了合理的解决方案。

本次心理委员交流会，旨在通过讨论会的方式，使各班心委对自己的工作与职责有更加深刻的认识，并能运用合理适当的方式进行落实。各班心委纷纷表示，在汇总了了大家的提议与建议之后，自己的工作技能有了较大提升，也对心理委员的工作有了更深的思考。 

（湘雅医学院 张艺璇 编辑 殷玥）