当关关的雎鸠声，清脆地唤醒在河之洲；当采薇的歌声，凄凄地回响在山谷；当我们的耳边仿佛听到了古人“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”的吟诵声……你的眼前是否展开了一幅悠远，又悠远的淳朴画卷？

12月1日10时，由文学与新闻传播学院中国语言文学类2104班和2107班联合举办的“品读《诗经》中的战争与爱国情怀诗篇”活动于问渠长廊顺利开展。此次活动得到了中南大学学生工作部和文学与新闻传播学院的大力支持，学工办主任唐苗老师给两个班的58名同学赠送了自己亲笔签名的著作《醉乡广大人间小》，21级辅导员杨紫金老师和研究生兼职辅导员黄瑾迟老师作为嘉宾全程参与此次活动。2104班高盛达和2107班于晨阳担任主持人，两班同学参加活动。

伴随着2107班黄钰琪同学悠扬的竹笛声，活动拉开了帷幕。来自2107班的中华经典吟唱团成员夏琰和高子豪两位同学吟唱了经典篇目《诗经·小雅·南有嘉鱼》，带领大家回溯历史的洪波，缓缓走进那个古老而又磅礴的时代。

首先，2107班的薛佳同学和于晨阳同学分别朗诵了她们为本次问渠活动而作的诗歌，并分享了自己的创作感悟。缀玉联珠、辞致雅赡，赢得了现场同学们的阵阵掌声。

问渠

薛佳

河天共色金乌落，

渠问廊长不问秋。

云断黛眉烟未散，

雨收善睐水还流。

囊萤映雪梦难释，

凿壁偷光笔莫休。

自古书生多少恨，

今朝学子怎须愁。

问渠有感

于晨阳

清渠发问标青史，

玉带天赐展毓秀。

岳麓文脉今犹在，

沅湘风流历千秋。

挚诚敢效申包志，

踌躇不忘屈子愁。

薛公浴血阻倭寇，

一脉忠魂百载留。

随后，杨紫金老师和黄瑾迟老师分别对《无衣》和《黍离》进行了赏析解读，结合实际、打破时空隔阂，使同学们对于先民的爱国之情有了更加深入的理解。杨紫金老师强调，我们在品读《诗经》时不仅要关注其艺术手法，更要着重体会其背后的深厚情感，做到“同情之了解，了解之同情”，才能更好的贴近那个时代，使古人的文化精粹在今天得到体现。

在听过两位老师深入浅出的讲解后，同学们随两位领读同学共同朗诵《无衣》《黍离》，于玉带河畔追忆千余年前的铿锵音韵，于问渠长廊忆想先秦时期的战火纷飞。

在“《诗经》里面有什么”的游戏中，六位小组代表随着拍手的欢快节奏，轮流报出《诗经》中的意象。在你画我猜的部分，担任“画手”的同学凭借自己对《诗经》题目的理解作画，与小组其他同学默契配合答题。最后，在激动人心的诗词抢答环节中，能熟练背诵诗词的同学们一跃而上，为自己的小组增光添彩。最终，第三小组和第五小组赢得了胜利并领取了精美的奖品。

本次活动以战争和爱国情怀为主线，结合《无衣》和《黍离》两个具体篇目，不仅培养了同学们深入的阅读习惯，更激发了大家对于祖国的热爱之情。《诗经》的博大之处就在于它的时代性和延展性。它不仅适用于纵横捭阖、百家争鸣的春秋战国，也适用于盛极一时的贞观、康乾，同样更适用于当前努力构建和谐的中国。让《诗经》博大精深的底蕴为我们实现中华民族伟大复兴的中国梦架起精神的桥梁！

（文新院 李卓璇 孙晓冉  编辑 吴胜艳）