为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动落实党的二十大精神，深入促进优良班风学风形成，助力学生成长成才，11月2日下午，数统院在数理楼135、245、357三个教室按年级分三个专场举办优良班风学风创建先进班集体答辩会，各年级辅导员老师，班委代表担任评委，27个班级负责人及各年级学生代表200余人参加答辩会。

21级各班答辩于数理楼135教室开展，应数2101-2103，统计2101-2103，信科2101-2102，强基班共九个班级顺次进行答辩。每班代表从多个方面展现班级优良的班风学风。班风建设包括寝室卫生、思想建设、班级活动等方面，寝室按时熄灯、班级一心向党、活动多样展开，加上各具特色的班徽、班训，每个班将优良的班风充分展现。学风建设则包括自习制度、课堂要求、学习成绩等，各班均制定符合班级特色的规章制度，实现无手机课堂，而大部分班级也在竞赛、奖学金中收获颇多，四六级通过率也十分优异。

20级各班答辩于数理楼245教室进行，答辩顺序为应数2001-2003班，统计2001-2003班，信科2001-2003班，强基班。各班级在班风学风建设方面取得显著成果，部分班级奖学金覆盖率达到50%左右，班级学生参加竞赛热情高涨，大部分同学获得了校赛、省赛、国赛级别的奖项。各班级对于学生心理建设工作也取得了成效，同学们也积极参加文体活动，在各级别赛事中取得了优异的成绩。步入大三，大家的目标方向感更加明确，班级的氛围从青春活跃迈向了更加成熟沉稳。

19级各班答辩于数理楼357教室进行，答辩顺序依次为应数1901-1903班，统计1901-1903班，信科1901-1902班，拔尖班。各班级代表分别从基础建设、特色工作、班风学风成效等方面展开，有些优异的班级荣誉和个人荣誉以及设计精美的班徽，展现了班级强大的凝聚力，更有班级实现了高保研率、国家级学科竞赛获奖率。在班级个人方面，部分同学取得多项奖励，更有雅思考取8分的突出代表。在班级答辩结束之后，评委老师进行提问，并给予各班级有益的建议。

在19级和20级各班答辩期间，安少波副书记前来观看并提出：每一个班级都要加强制度建设，结合班级实际情况建立有效的规章制度，通过制度建设推动班级各项工作的发展。在学风建设过程中，重点要把握如何有效降低挂科率，如何提高各类学科竞赛获奖的覆盖率。针对困难学生要积极组织一对一帮扶，营造互帮互助的良好氛围。班委要主动思考，多开展班级活动，加强班级凝聚力建设。

此次优良学风创建先进班集体答辩会的顺利进行，充分展现了各班级积极进取、奋发向上的精神风貌，回顾总结了一年以来班级建设经验成效，也发现了存在的短板与不足，促进各班级互相学习、共同进步，以评促建、以评促改。展望未来，我们在持续抓好班风学风建设道路上坚定向前。

（数学与统计学院 郭仕文 王晨曦 张博 编辑 王明成）