7月23日-30日，每天下午3:00-5:00，“源”梦支教团的八位中南学子在腾讯会议组织线上支教授课活动，婺源秋口中学的初二学生作为授课对象参与会议。

团队代表，实地采访

由于今年的情况特殊，团队无法采用线下授课的方式，故由同在江西婺源的队长俞励于7月10日代表团队前往当地的秋口中学与秋口中学副校长及骨干教师面对面交流，了解支教相关信息，介绍支教团自身情况，并走访附近村落的学生家,询问学生及家长对本次线上支教活动的建议及需求。

八次课程，有趣全面

7月23日-30日，支教团先后安排了八节课程：“技术统治”、“N、V、A的世界”、“炼丹术背后的化学实验”、“趣味数学——数学思维的培养”、“我没有看剧，我在学英语”、“如何科学穿越？”、“乘风破浪的共和国”、“大学·新的起点”。每节课程都有成员们精心准备的讲课内容，成员们切合实际，活用所学专业知识来拓宽同学们视野，并激发他们的学习兴趣，尝试挖掘学生们的潜力，力求让每一位学生具备正确的自我认知以及对未来发展的设想。为了增强教学效果，得到及时的反馈，团队还设置了答疑环节，每节课结束之前，支教团授课老师都会为同学们答疑解惑。

除此之外，支教团安排了专门的成员解答同学们在公众号留言的其他问题；还安排了心理辅导负责人，用于解决支教期间同学们心理上可能产生的困惑。

在英语课堂上，授课成员就配音技巧对学生们进行一对一的耐心指导，有的同学课后交上来了自己的配音音频，支教团成员为其整理制成视频；在文学课程中，团队讲述了古今文化差异，让同学们感悟颇深；最后一节课还进行了总结展望、心理辅导。每节课程都内容丰富。

课后回访，悉心关注

八节课程有的严肃枯燥，拓宽同学们的知识面，为同学们提供别样的认识学习的方式；有的课程轻松有趣，让同学们发现学习中的乐趣。为了了解团队教学效果，并且确保同学们有所收获，团队成员在课后询问了同学们的学习情况，一对一进行帮扶，为确保授课的效果，课程结束后，队长还采访了几位同学及其家长并作了相关记录。

实践过程中，队伍八位成员也都展示了较强的工作能力和较全面的知识储备，并互相学习共同成长，彰显出能源学子的责任、担当和出色的个人能力。希望这次线上支教活动能够让更多的孩子们坚守梦想，认识到努力学习的重要性，成为一名合格的社会主义接班人。

（能源院  褚乐遥 编辑 尹钰婷）