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交互式课堂让孩子打开心扉——智力扶贫支教团“中南小课堂”心理课程有序展开

发布时间:2020-09-02    作者:  周星月、黄秋月    来源:  能源科学与工程学院     浏览次数:       打印  


8月7日晚19:00至20:10,智力扶贫支教团“中南小课堂”第三周心理课程于线上有序展开。支教团成员段潇霜负责此次课程的讲授,涟源市三一学校五年级孩子及支教团其他成员参与了此次课程。

课程伊始,段潇霜用动画短片《神奇飞书》来引入课程主题——学习与生活。在孩子们观看完动画短片后,她就“《神奇飞书》带给你的启示”这一话题与孩子们展开了讨论,孩子们积极地将所感所获发表在评论区里,课堂因此活跃了起来。其中,五二班孩子肖洋的见解“书是心灵的良药,没有颜色的人看了书后变成了彩色”引起了孩子们的共鸣。随后,段潇霜采用交互式上课模式正式授课,通过与孩子们讨论小话题的方式来启发孩子们。她与孩子们讨论了“你最喜欢的课程”与“你的作业完成情况”,引导孩子们提高学习兴趣并找到学习方法,孩子们也在她轻松的课堂上打开了心扉,说出了自己的真实想法。之后,她还在课件上展出了一些好的学习方法与考试技巧,以供孩子们参考。

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课间休息后,段潇霜总结了之前的讨论内容,并开始进行生活辅导。她从同学们的假期生活谈起,了解到了孩子们对空闲时间的看法与安排,鼓励孩子们承担家务和发展课外爱好,并分享了自己小学时的经历,旨在让孩子们拥有自强自立意识并学会充实“无聊的时光”。本次心理课程提高了孩子们的听课热情,增进了“中南小课堂”对孩子们的了解并为孩子们更好地处理学习与生活中的问题提供了帮助。


能源院 周星月 黄秋月 编辑 于文婧)